六十年的写作和修养,不断用诗歌营造纯净美丽

发表于2019-08-06 分类:教育新闻 浏览次数:106次
金波先生的诗“我有一盒画笔”,有一句话:“画一个绿色的太阳,让夏天凉爽。”我们的一个学生认为这首诗是常识,太阳不是绿色的。下课后,老师让他用想象来模仿诗歌和句子。他真的写道:“画一个金色的太阳,为了让夜晚不再灰暗。”著名的全国超级教师、清华附属小学校长窦桂梅说:“金波先生的诗蕴含着美好的情感,潜移默化地教育着孩子。”
 
近日,中国作家协会儿童文学委员会、中国现代文学馆、中国儿童出版社出版总署联合主办了“60年关爱儿童纯真——金波儿童诗歌创作交流活动”。在中国现代文学博物馆举办。近二十位作家和评论家共同探讨了金波儿童诗歌的世界以及诗歌对儿童教育的意义。
 
金波先生是著名的儿童文学作家和诗人,自1956年以来出版了第一部儿童诗。他一直在写许多著名的儿童诗歌,如《流火》、《春报》、《雨后》。他还将十四行诗引入中国儿童诗歌创作领域,创作了《母亲的花环》、《我们去看海》等作品。他坚持儿童诗歌创作60多年,在超越家子的时候,为儿童营造了一个纯净的世界。
 
北京大学教授、北京大学诗歌研究所所长、著名评论家谢勉在研讨会上称金波为“可爱、可爱、可敬的永远的朋友”。他认为,在金波的作品中,世界上丑陋的事物,我们周围的丑陋和不洁,都被神秘地过滤掉了,在他的想象中,给他纯真的心灵留下了一片晴朗的天空。前中国作家协会儿童文学委员会主任、著名批评家舒培德认为,金波的作品能够经得起时间的考验,具有永恒的艺术活力,因为他珍视童年生活、大自然和母爱的礼物。金波的儿童诗歌充满音乐气息,注重节奏美。他率先将十四行诗引入儿童诗歌领域,这是金波对当代儿童文学的独特贡献。
 
据统计,部编的一至六年级12册古诗文共132篇,平均每年级20余篇,约占总课文的30%。全国政协常委会、副秘书长、中央副主席朱永新在研讨会上表示,诗歌是学生积累词汇、提炼语言的最重要、最有效的方式,是精练、含蓄的。节奏感强,想象力强,感染力强,容易背诵和唱歌。
 
著名的儿童文学作家、出版商白冰说,儿童诗歌给当今的儿童带来了精神上的滋养。通过阅读诗歌,年轻读者可以感受到大自然的美和情趣,永远保持好奇心;感受到情感的力量,增强了他们热爱世界万物的能力;感受到语言的美,增强了他们使用母语的能力。我希望每个孩子都能爱诗、读诗,学会诗意地生活。白冰说。
 
“接近儿童文学,接近儿童。我很高兴。”85岁的金波先生总结说,写儿童文学意味着回到童年。这种回归不仅是童年的单纯与欢乐,也是童年的历史与社会变迁。他希望继续思考、实践和创造更好的作品。
 

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