近一半的中小学生愿意主动与父母谈论游戏。

发表于2019-07-08 分类:教育新闻 浏览次数:113次
中国青年研究中心近日发布的一份报告指出,网络游戏已经成为中小学生的社交语言,表明家长应该善于利用网络游戏进行亲子沟通。
 
去年,中国青年研究中心开展了“中小学生及其家长对网络游戏的认知和态度研究”。通过全国中小学生及其家长的一对一问卷调查,分析了中小学生及其家长对网络游戏的认知、态度和行为。
 
调查发现,超过一半的中小学生喜欢网络游戏,他们中的大多数都认识到网络的积极影响。报告显示,73.5%的人认为互联网可以拓宽他们的视野,73.8%的人认为互联网可以学习新知识。
 
调查发现,同龄人是中小学生学习网络游戏最重要的渠道。80%以上的中小学生通过同学或朋友了解网络游戏。中国青少年研究中心儿童青少年研究所所长孙红岩表示,在日常交流中,儿童愿意通过游戏语言表达对网络游戏文化的理解,从而体验到群体归属感。一些中小学生甚至玩网络游戏以获得同龄人的认可。
 
调查还发现,近一半的中小学生愿意主动与父母谈论游戏,只有32.4%的家长愿意主动与子女谈论游戏。孙红岩认为,造成上述差异的原因在于父母对孩子的表现更加关注,而对孩子的娱乐关注较少。也许父母害怕孩子沉迷于网络游戏,以免谈论这个话题。成人忽视儿童的娱乐需求和沟通心理,会导致家庭对话机会的丧失,随着时间的推移,可能会降低亲子关系。
 
中国青年研究中心家庭教育首席专家孙云晓说,在青少年时期,获得归属感和友谊是他们的一项重要任务。如果青少年不能成功地建立起亲密的友谊,他们将经历痛苦的孤独,并降低他们的自我价值感。父母不应简单地反对孩子玩游戏,而应利用这种情况,利用网络游戏作为桥梁,构建和谐的亲子关系。
 

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